A quoi sert-il d’enseigner les religions à l’école?
18 avril 2013
Professeur à l’Université de Hambourg, Wolfram Weisse montre que les jeunes d’Europe s’intéressent – contre toute attente – aux phénomènes religieux et sont sensibles aux différences culturelles qui en découlent. Ainsi sont-ils «capables de suivre le chemin du dialogue plutôt que celui de l’enfermement et du repli sur soi». Un débat est organisé samedi à l'Uni de Genève sur ce thème*.